Radyo Televizyon ve Sinema Bölümü

Bölüm Hakkında

Program 2017 yılında kurulmuştur.

Bu bölüm, yükseköğretimde Radyo Televizyon ve Sinema alanında 241 AKTS kredilik birinci aşama derece sistemine tabidir. Program başarılı bir şekilde tamamlanıp, program yeterlilikleri sağlandığında Radyo Televizyon ve Sinema alanında Lisans derecesine sahip olunur.

Adaylar, ÖSYM tarafından yapılan YKS (SÖZ) veya DGS sınavlarına girip yeterli puan almalı ve tercihte bulunmalıdır. Yerleştirme işlemleri ÖSYM tarafından merkezi olarak yapılmaktadır. Yurtdışında lise öğretimini tamamlamış adaylar da Üniversite tarafından belirlenen koşulları sağladıkları takdirde programa kabul edilebilirler. Ayrıca Programa, Antalya BELEK Üniversitesi Önlisans ve Lisans Programları Yatay Geçiş Yönetmeliği çerçevesinde yatay geçiş yapılabilir.

İlgili yönetmelikler çerçevesinde, öğrenciler bazı derslerden muaf olabilirler. Başka bir yükeköğretim kurumunda alınan dersin içeriğinin Antalya BELEK Üniversitesi’ndeki muadili dersin içeriğine uygun olması ve Fakülte tarafından onaylanması durumunda, öğrenci ilgili dersten muaf tutulabilir.

Antalya BELEK Üniversitesi Sanat ve Tasarım Fakültesi Radyo Televizyon ve Sinema Bölümü dört yıl sekiz yarıyıldan oluşan bir programdır. Programdan mezun olmak için senato tarafından kabul edilmiş 241 AKTS kredisine karşılık gelen lisans ders planında bulunan tüm derslerin en az 2,00/4,00 Genel Not Ortalaması ile başarılması gerekmektedir. Ayrıca, mezuniyet için öğrencinin 20 iş günüsüren bir adet yaz dönemi stajını başarılı bir şekilde yapmış olması gerekmektedir. Stajlar ile elde edilecek deneyim ve gerekli iş yükü program içerisinde ilgili derslerin içerik, uygulama ve çalışma iş yükleri içerisinde dikkate alınmıştır.

Antalya BELEK Üniversitesi Radyo, Televizyon ve Sinema Bölümü'nün temel amacı, (öğrencilere) program doğrultusunda nitelikli ve eleştirel bir bakış açısı kazandırabilmek, medya ürünlerinin hazırlanış, yapım ve yapım sonrası süreçleri doğrultusunda özgün bir çalışma prensibi kazandırabilmek, disiplinler arası düşünme doğrultusunda ekip çalışmasının önemini kavranmasını sağlamak, alana yönelik güncel gelişmeleri takip etme bilincini kazandırmak olarak sıralanabilir.